Письмо
1 февраля - Пропись с.44 - 45, сборник диктантов с.36 д.3
2 февраля - Пропись с.46 - 47, сборник диктантов с.36 д.4
3 февраля - Пропись с.48 - 49, сборник диктантов с.37 д.5
4 февраля - Пропись с.50 - 51, сборник диктантов с.37 д.6
5 февраля - Пропись с.52 - 53, сборник диктантов с.37 д.7
Ребята! Не забывайте ставить количество звуков над буквами Е, Ё, Ю, Я.
Чтение
1 февраля - с. 112 - 113, в тетради по чтению начертить звуковые схемы слов: яблоко, лось
2 февраля - с.114-115, в тетради по чтению начертить звуковые схемы слов: ручьи, копьё
3 февраля - с.116 - 119, выучить алфавит. После карантина буду спрашивать.
4 февраля - с.120-123, в тетради по чтению начертить звуковые схемы слов: лисьи, Юля
5 февраля - с. 124 - 125, в тетради по чтению начертить звуковые схемы слов: Марья, спелые
Математика
Выучить обязательно состав числа 1 - 9
Решить задачи - Задачник с.36 № 326, №329, №331, №336; с.37 № 339
1 февраля - ТПО с. 12 - 13
2 февраля - ТПО с.14 - 15
3 февраля - ТПО с. 16 - 17
4 февраля - ТПО с. 18 - 19
5 февраля - ТПО с. 21 -22Дочитать книгу Э.Успенского " Дядя Федор, пёс и кот" и ответить на вопросы викторины в конце недели.
Прочитать первые три истории из книги "Э.Успенского "Про Веру и Анфису" и нарисовать рисунки.
Уважаемые родители, в целях предупреждения
роста заболеваемости детей гриппом и ОРВИ
в школе приостановлена
образовательная деятельность с 1 февраля 2016 года на 7 дней.
К учебным занятиям приступаем 8 февраля 2016 года.
С 26 января в школе введён масочный режим.
Каждый учащийся должен иметь маску.
Из-за сильного мороза многие дети не пришли в школу, поэтому будут заниматься самостоятельно.
с.19 № 37 (устно)
с 19 № 38 (записать в тетрадь)
с.21 № 39 (устно)
с.21 №40 (записать в тетрадь)
с.22 № 42 (начертить в тетрадь)
Реши задачу:
В тарелке лежало 9 пирожков. Мама съела 3 пирожка. Сколько пирожков осталось?
3 + 5 + 2 2 + 6 - 4
4 + 2 - 5 3 + 5 - 7
8 - 3 + 4 7 - 2 + 3
9 - 6 + 5 9 - 4 + 4
Д/з с 4. № 35, з.с.21 № 166
1 урок Математика
Работа по учебникус.19 № 37 (устно)
с 19 № 38 (записать в тетрадь)
с.21 № 39 (устно)
с.21 №40 (записать в тетрадь)
с.22 № 42 (начертить в тетрадь)
Реши задачу:
В тарелке лежало 9 пирожков. Мама съела 3 пирожка. Сколько пирожков осталось?
3 + 5 + 2 2 + 6 - 4
4 + 2 - 5 3 + 5 - 7
8 - 3 + 4 7 - 2 + 3
9 - 6 + 5 9 - 4 + 4
Д/з с 4. № 35, з.с.21 № 166
2 урок Письмо
Работа в прописи с.34-35
Раскрасить и вписать пропущенные буквы.
Не забывайте над буквами Е, Ё, Ю, Я писать количество звуков!
На пустых строках начертите схему и запишите предложение.
Много набрали ягод.
Д/з д. с.36 д.1
3 урок Чтение
Учебник с.100-101
Во время чтения называйте количество звуков над буквами Е, Ё, Ю, Я и доказывайте, почему такое количество.
Д/з с.100-101
Успехов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



